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傳統的(de)教師(shī)考勤需要(yào)學校(xiào)教↕≤<務處管理(lǐ)人(rén)員(yuán)定期定時(shí✔&)到(dào)教室考核教師(shī)的(de)任課∏∞¶情況及出勤率來(lái)量化(huà)教師(shī)的(de ♦)工(gōng)作(zuò)情況，這(zhè)種考核方式不(bù)僅♠© 費(fèi)時(shí)費(fèi)力而且不(bù)夠精确直觀；教師♦(shī)出勤率的(de)考核采用(yòng)打卡或簽到(dào)的(de)繁≥×瑣模式，不(bù)能(néng)很(hěn)好(hǎo×α✘)的(de)提升教師(shī)的(de)體(tǐ)驗感，無感考♠₹♥€勤可(kě)以在老(lǎo)師(shī)進出辦公樓時(shí)通(tōng)過 ¥抓拍(pāi)機(jī)等設備自(zì)動識别抓≠γ®拍(pāi)，完成考勤。
技(jì)術(shù)優勢：
管理(lǐ)升級：管理(lǐ)模式升級。
效率高(gāo)：辦公效率提高(gāo)。
實現(xiàn)功能(néng)：
統計(jì)分(fēn)析：數(shù)據分(fēn)析統計(jì)， ∑÷直觀展示。
防頂替：活體(tǐ)檢測成熟安全。